Ответы на тесты Синергия: Педагогика и психология

Здесь собраны все бесплатные и платные тесты по предмету «Педагогика и психология», материалы разных семестров, промежуточные, итоговые, компетентностные тесты и пересдачи. Найдено материалов: 2.

Список тестов

  1. Педагогика и психология. 3 семестр. Синергия
  2. МФПУ Синергия ответы на тест Педагогика и психология

Педагогика и психология. 3 семестр. Синергия

Внимание! Указывайте верный электронный адрес, там вы сможете скачать бланк с ответами на тест Синергия “Педагогика и психология. 3 семестр”

Тут вы можете купить ответы на тесты Синергия. Ответы и вопросы в купленном тесте полностью совпадают с теми что представлены на сайте. Верные ответы будут выделены . Тест был сдан в 2025 году. После покупки вы сможете скачать файл с тестами или найти файл в письме на почте, которую указали при оформлении заказа. Для решения теста Синергия “Педагогика и психология. 3 семестр” в своем личном кабинете обращайтесь к менеджерам сайта. Так же мы выполняем практики, курсовые работы и дипломные работы!

СПИСОК ВОПРОСОВ

Слово греческого происхождения, которое буквально переводится как «детовождение» – это
Процесс взаимодействия учителя и учащихся, в результате которого обеспечивается развитие ученика, – это …
В эпоху информационного общества современному поколению, стремящемуся к постоянному самосовершенствованию, необходимо овладеть основными …
Сфера жизни общества и поведения людей, характеризующая практической воплощенностью в них идеалов человеческой духовности, справедливости, добра, порядочности, чести и т. п., – это…
Как метод воспитания … предполагает культивирование у воспитанника способности к организованным действиям и разумному поведению как условию становления основ нравственности и устойчивых форм поведения
… воспитание предполагает ориентацию на диалог культур
Непрерывный процесс самоизменения, каждый этап которого связан с ведущим видом деятельности и проходит в определенной социальной ситуации развития, – это …
… педагогического труда – это высококомпетентный в психолого-педагогической области специалист, умеющий репродуцировать на высоком уровне профессиональные знания, навыки и умения
В межличностном познании стереотипы играют … роль
… личности в той или иной мере включает в себя повышение качества своей жизни, эффективное управление своим временем, улучшение своего благосостояния и социального статуса и т. д.
Изучение личностью собственных физических и психических особенностей, которое позволяет человеку посмотреть на себя со стороны, оценить свои качества, действия и мысли, – это …
Деятельность, создающая нечто новое, оригинальное, что потом входит в историю развития не только самого творца, но и науки и искусства, – это …
Основная единица анализа деятельности, процесс, направленный на достижение цели, – это …
Метод сбора информации об изучаемом объекте в ходе непосредственного или социально-психологического общения – это …
Состояние человека, выражающее его зависимость от материальных и духовных предметов и условий существования, находящихся вне индивида, – это…
Автоматическая реакция организма на действие какого-либо внутреннего или внешнего стимула или раздражителя – это…
Социально обусловленный, неразрывно связанный с речью познавательный психический процесс, характеризующийся обобщенным и опосредствованным отражением связей и отношений между объектами в окружающей действительности, – это …
Основополагающая составляющая зрелой личности, значимая идея для многих современных концепций о человеке – это …
Установите соответствие между типами акцентуаций характера и их описанием:
Способы кодирования, передачи, переработки и расшифровки информации, передаваемой в процессе общения, – это …
… общение предполагает личные контакты и непосредственное восприятие друг другом общающихся людей в самом акте общения
… общение присуще только человеку и в качестве обязательного условия предполагает усвоение языка
Выработанная обществом и усвоенная индивидом система мыслей и чувств, намерений и действий, подобающих в данной ситуации человеку, занимающему определенное социальное положение, – это …
Качество взаимодействия между людьми (или элементами внутренней структуры личности), выражающееся в противоборстве сторон ради достижения своих интересов и целей, – это …

МФПУ Синергия ответы на тест Педагогика и психология

Тут вы можете купить ответы на тесты Синергия. Ответы и вопросы в купленном файле полностью совпадают с теми что представлены на сайте ниже. Верные ответы будут выделены черным цветом. Тест был сдан в 2021 году, скриншот с набранными баллами и датой предоставлен. После покупки вы сможете скачать файл с тестами или найти файл в письме на почте, которую указали при оформлении заказа. Для решения теста Синергии: Педагогика и психология в своем личном кабинете обращайтесь к менеджерам сайта. Решим анонимно, безопасно, качественно и в срок.

МФПУ Синергия ответы на тест Педагогика и психология

Естественное физиологическое состояние, противоположное состоянию бодрствования, – это … Тип ответа: Текcтовый ответ

В последние годы наряду с традиционным вниманием к проблемам психологии деятельности все большее внимание уделяется проблемам …
педагогической деятельности
психологии общения
оценочных стереотипов
связей общения и деятельности

… общение присуще только человеку и в качестве обязательного условия предполагает усвоение языка
Невербальное
Вербальное
Косвенное
Прямое

Состояние человека, выражающее его зависимость от материальных и духовных предметов и условий существования, находящихся вне индивида, – это…
Тип ответа: Текcтовый ответ

Замечание, выговор, общественное порицание, отстранение от важного дела, осуждение, возмущение, упрек или намек, ироническая шутка – это …
методические приемы
виды поощрений
виды наказаний
средства воспитания

Важнейшим институтом социализации личности является … Тип ответа: Текcтовый ответ

В межличностном познании стереотипы играют … роль
ведущую
негативную
позитивную
второстепенную

Способность влиять на людей, выявляя лучшее в них, для того, чтобы достичь желаемых результатов, – это … Тип ответа: Текcтовый ответ

Деятельность, направленная на реализацию педагогического взаимодействия, совокупность осознанных действий преподавателя и обучающихся – это … деятельность
осознанная
педагогическая
социокультурная
тематическая

… личности в той или иной мере включает в себя повышение качества своей жизни, эффективное управление своим временем, улучшение своего благосостояния и социального статуса и т. д.
Саморазвитие
Саморегуляция
Самореализация
Самовоспитание

Автоматическая реакция организма на действие какого-либо внутреннего или внешнего стимула или раздражителя – это… Тип ответа: Текcтовый ответ

Один из оптимальных и интенсивных способов вхождения человека в мир науки и культуры – это … Тип ответа: Текcтовый ответ

Как убедительно показывает в своих работах А.Р. Лурия, качество сознания зависит от деятельности всего … Тип ответа: Одиночный выбор
гипоталамуса отдела
чувственных тканей
мозга
сознания

Трактат «О достоинстве и увеличении наук», где автор сделал попытку классифицировать науки принадлежит
Ф. Бэкону
Я. Коменскому
В. Ратке
А. Дистервегу

Непрерывный процесс самоизменения, каждый этап которого связан с ведущим видом деятельности и проходит в определенной социальной ситуации развития, – это …
система образования
возрастное развитие человека
содержание образования
цель образовательной системы

Социально обусловленный, неразрывно связанный с речью познавательный психический процесс, характеризующийся обобщенным и опосредствованным отражением связей и отношений между объектами в окружающей действительности, – это …
внимание
мышление
воображение
память

Объективное явление, действующее на человека, (или животное) и вызывающее ответную реакцию, – это… Тип ответа: Текcтовый ответ

Выбор … сопряжен с действием субъективных факторов, обусловленных опытом личности.
потребности
действия
цели
мотива

Понятие … отражает характер взаимоотношений между людьми.
социально-ролевое общение
межличностная роль
социально-психологический климат коллектива
социальная роль

Как метод воспитания … предполагает культивирование у воспитанника способности к организованным действиям и разумному поведению как условию становления основ нравственности и устойчивых форм поведения Тип ответа: Текcтовый ответ

Неверно, что уровень профессионализма педагога зависит от его … компетентности
педагогической
социально-психологической
дифференциально-психологической
общекультурной

… воспитание предполагает ориентацию на диалог культур Тип ответа: Текcтовый ответ

Конкретная совокупность и последовательность движений, которая определяется конкретными условиями взаимодействия с объектами в процессе осуществления действий, – это…
движение
действие
операция
активность

Использование человеком социально приемлемых способов, приемов, технологий, а также выработка и наличие индивидуального стиля профессиональной деятельности и общения – это … критерии
субъективные
объективные
результативные
процессуальные

Тонкий инструмент приспособления к окружающей среде – это … Тип ответа: Текcтовый ответ

Основная единица анализа деятельности, процесс, направленный на достижение цели, – это … Тип ответа: Текcтовый ответ

Особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний процесс и результаты практической деятельности человека, – это…
воля
эмоции
чувства
мышление

… – это обобщенная идеальная модель объекта в сознании субъекта, в которой фиксированы существенные свойства объекта, выделенные в совокупной общественной деятельности. Тип ответа: Текcтовый ответ

Установите соответствие между типами акцентуаций характера и их описанием: Тип ответа:
дистимический тип — E. характеризуется сосредоточенностью на мрачных сторонах жизни, антипод гипертимного типа

возбудимый тип — F. характеризуется выраженной импульсивностью поведения
циклотимный тип — G. характеризуется сменой гипертимных и дистимических состояний
тревожный тип — H. характеризуется повышенной тревожностью по поводу возможных неудач

Установите соответствие между основными категориями педагогики и их описанием: Тип ответа: Сопоставление
воспитание — E. передача исторического и культурного опыта от поколения к поколению

развитие — F. объективный процесс внутреннего последовательного количественного и качественного изменения физических и духовных сил человека

обучение — G. процесс взаимодействия учителя и учащихся, в результате которого обеспечивается развитие ученика

образование — H. процесс, результат процесса обучения и воспитания, система, ценность развивающегося человека и общества