ИНКЛЮЗИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОЦИАЛЬНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕСТЫ 1-9 ИТОГОВЫЙ И КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТ МОСАП 4 СЕМЕСТР
Примерные вопросы и ответы на итоговый и компетентностный тест.
Завалены делами? Мы берём эту головную боль на себя: выполняем тесты безупречно, анонимно, и точно в срок.
Так же выполняем ответы на тесты, курсовые работы, практики и дипломы в Синергии, МОИ, МТИ МОСАП.
# Вопрос 1 Согласно статье 1 Федерального закона от 24.11.1995 №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации», инвалид — это лицо, … 2 … – лицо, имеющее нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты 3 … – социальная недостаточность вследствие нарушений здоровья со стойким расстройством функций организма и ограничений жизнедеятельности, является юридическим фактом, имеющим значение при пенсионном обеспечении граждан 4 Медико-социальная … – определение в установленном порядке потребностей освидетельствуемого лица в мерах социальной защиты, включая реабилитацию на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных стойким расстройством функций организма 7 Установите правильную последовательность событий в хронологическом порядке: # Вопрос 1 Установите правильную последовательность международных документов ООН в порядке их принятия: 2 … — это международный документ, принятый Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций, который закрепляет права и свободы всех людей 3 «Декларация социального прогресса и развития» была принята в … Резолюцией 2542 (XXIV) на 1829-ом пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН 4 …, принятой в 1975 г., признается, что инвалиды обладают теми же правами человека, что и здоровые люди, и что лишение их этих прав является нарушением их достоинства и ценности 6 Социальная … инвалидов — система мер, обеспечивающая социальные гарантии инвалидам, устанавливаемая законами и иными нормативными правовыми актами, за исключением пенсионного обеспечения 7 … средства реабилитации – совокупность специальных устройств и приспособлений, позволяющих осуществлять замещение анатомических и функциональных дефектов организма, а также способствовать активному приспособлению инвалида к окружающей действительности 8 Определение «специальные образовательные условия» для различных категорий, обучающихся с ОВЗ впервые было дано в … 9 Процесс включения обучающегося с отклонениями в развитии и поведении в социальную среду, в нормальную общественно полезную деятельность и адекватные взаимоотношения со сверстниками, — … 10 Установите соответствие между международно-правовыми документами и их примерами: # Вопрос 2 … — раздел специальной психологии, который изучает психическое развитие слепых и слабовидящих людей, пути и способы его коррекции 3 … функций – полное или частичное возмещение недоразвитых, нарушенных или утраченных функций органов или систем организма 5 Установите соответствие между степенями тугоухости и их характеристиками: 6 Контрастная маркировка для всех потенциально опасных препятствий на пути следования людей с нарушениями зрения должна быть обозначена … 7 «…» – государственная программа, призванная облегчить жизнь людей с инвалидностью и маломобильных граждан, и предоставить им возможность максимально интегрироваться в общество, была утверждена постановлением Правительства РФ от 29 марта 2019 г. № 363 8 Неверно, что Федеральный закон «О государственной социальной помощи» гласит, что к техническим средствам реабилитации в России относят … # Вопрос 2 … – это неполный паралич, ослабление произвольных движений одной половины тела 3 … – это паралич мышц одной половины тела, односторонняя утрата произвольной подвижности, паралич мышц одной половины тела 4 … – это не только привычное положение человека в покое и в движении, но и один из важных показателей здоровья и гармоничного физического развития человека 5 Отклонения от правильной осанки называют … 6 Неверно, что общими признаками всех видов дефектов при нарушениях опорно-двигательного аппарата являются … 7 К видам двигательных дефектов при нарушениях опорно-двигательного аппарата относится … 8 Исходя из того, что в зависимости от семейного положения и уровня дохода инвалидов социально-бытовая помощь им может оказываться бесплатно, с частичной оплатой (в размере 25 % стоимости) или за полную плату, сопоставьте стоимость оказания социально-бытовой помощи инвалидам с условиями ее получения: 9 У людей с церебральным параличом обычно наблюдаются такие эмоциональные и поведенческие проявления, как … 10 На уроках математики проводилась проверка владения базовыми математическими навыками детей с детским церебральным параличом, по сравнению с группой нормально развивающихся детей. Каковы результаты сравнения способностей детей с детским церебральным параличом с группой нормально развивающихся детей? # Вопрос 1 В ряду заболеваний, которые могут влиять на способность говорить, – … (укажите 2 варианта ответа) 2 Неверно, что в числе причин, которые могут вызывать речевые нарушения в период внутриутробного развития, – … 3 Сопоставьте патогенные факторы причин речевых расстройств и периоды их воздействия: 4 Задержка созревания нервной системы отмечается при возникновении повреждений … 5 Неверно, что к социально-психологическим факторам возникновения дефектов речи относится … 6 К социально-психологическим факторам возникновения дефектов речи относятся такие факторы, как … (укажите 3 варианта ответа) 7 … – это патологически быстрый темп речи, часто сопровождающийся повторением или пропуском слов, незамеченным говорящим, фонетическая, лексическая и грамматическая стороны речи не нарушаются. 8 … – это нарушение темпа и ритма речи, обусловленное судорогами мышц речевого аппарата и характеризующееся частым повторением или удлинением звуков, слогов, слов, частыми остановками или нерешительностью в речи, разрывающее ее ритмическое течение 9 … – это речевое расстройство (утрата) уже сформировавшейся речи, причинами которой у ребенка могут быть перенесенные черепно-мозговые травмы, инфекционные заболевания нервной системы 10 Родители консультируются по поводу поступления ребенка, девочки Кати, в детский сад. До этого дочку воспитывала бабушка. У Кати отмечается неумение произносить тот или иной звук. Она пропускает такой звук или использует разные замены одного звука другими, сходными по звучанию или артикуляции, а иногда искажает звуки. Определите дефект развития речи ребенка. # Вопрос 1 И.М. Соловьев отмечал, что при выполнении простой однообразной деятельности наблюдается быстрая истощаемость побуждений – … 5 … – это группа психических расстройств, которые характеризуются нарушениями в социальном взаимодействии и коммуникации – процессе общения и передачи информации другим людям, и при которых наблюдается ограниченное, стереотипное, повторяющееся поведение 6 Неверно, что к депрессивной триаде относится … 7 Классификация основных видов стойких расстройств функций организма приведена в … 8 Установите правильную последовательность возникновения симптомов изменения поведения у детей с шизофреническими расстройствами, начиная с самых ранних: 9 Неверно, что к причинам ментальных нарушений относят … 10 В консультацию по трудоустройству обратился Владимир, 25 лет, с задержкой умственного развития. Специалист также направил его к психотерапевту. При этом пациент физически здоров. Что в данной ситуации необходимо помимо самой консультации психотерапевта? # Вопрос 1 Неверно, что к вспомогательным инклюзивным технологиям относят … 3 Суть метода … состоит в том, что на четкие выстроенные вопросы, объединенные в один сюжет, человек дает произвольные ответы, используя объекты, не связанные между собой 4 Сопоставьте методы стимулирования творческой активности и устранения негативного влияния психологической инертности их сути 5 Неверно, что к вспомогательным методам стимулирования творческой активности и устранения негативного влияния психологической инертности относят … (укажите 2 варианта ответа) 7 Неверно, что особенностью инклюзивной интерактивной практики является … 10 Юля, 27 лет, опыт работы делопроизводителем 3 года. Работая вожатой летом на море, Юля получила травму спины. Восстановив частичную работоспособность, она занимается оформлением документов по инвалидности 3-й группы и приступила к поиску работу. Составьте рекомендации для центра занятости, чтобы помочь социальному работнику найти Юле работу с учетом инклюзивной интеграции. # Вопрос 2 Неверно, что чтобы процесс найма был инклюзивным и учитывал потребности людей с ограниченными возможностями, он должен включать внесение корректировок в … 3 … – это высококвалифицированный специалист или опытный работник, с помощью которого трудоустроенные инвалиды могут получить необходимые профессиональные навыки для выполнения трудовых обязанностей по занимаемой должности 5 … – это принцип социального обслуживания населения, предусматривающий предоставление социальных услуг конкретным лицам, нуждающимся в этих услугах 6 Неверно, что обучение инвалида на рабочем месте … 7 Сопоставьте нормативно-правовой акт и его содержание: 8 В компаниях, где штат более …, инвалидов должно быть 2–4 % от общего числа работников. 9 Квота для приема на работу инвалидов устанавливается … 10 У Дмитрия (24 года) диагноз – детский церебральный паралич (ДЦП), и он передвигается на коляске. Офис рекрутинговой компании пригласил Дмитрия на стажировку, чтобы у него сложилось понимание о ежедневном труде рекрутера. Во время прохождения стажировки Дмитрий чаще всего занимался подготовкой кандидатов к первичному собеседованию, затем начал поиск постоянного места работы. Выделите основные особенности взаимодействия этого соискателя с будущими работодателями для его успешного трудоустройства # Вопрос 1 Неверно, что к основным целям и задачам службы занятости относится … 5 Важным инструментом для формирования культуры отношения к инвалидам в обществе, повышения их мотивации к труду, социализации и профессионального самоопределения является проведение национального чемпионата по мастерству среди инвалидов – … 6 … – общее название группы наук, занимающихся комплексным изучением человека в производственной деятельности, тесным образом связана с дизайном техники, оборудования рабочих мест, интерьеров, средств и систем транспорта, визуальных коммуникаций 7 … – это стремление максимально соответствовать социальным нормам и требованиям 8 … трудоустройство – гибкая форма трудоустройства, предполагающая работу, ограниченную по времени, для людей группы риска с целью упрощения профессионального выхода в открытый рынок труда на постоянные штатные позиции 9 Сопоставьте статьи Трудового кодекса РФ, посвященные дистанционной работе, и их содержание: 10 К вам на консультацию по трудоустройству обратилась молодая девушка Анна с высшим образованием в сфере социальной работы, У Анны инвалидность 3 группы, но отличный музыкальный слух. У вас есть несколько вакансий музыкального работника, однако в анкете о соискателе потребуется дополнительная информация. Укажите преимущества и недостатки трудоустройства Анны для работодателей. # Вопрос 1 … поведение — устойчивое поведение личности, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся общественных норм 2 Различают два вида интеграции: … 3 Социальная интеграция должна быть обеспечена … 4 Установите правильную последовательность моделей общественного отношения, которые получили название «модели инвалидности», в хронологическом порядке: 5 Установите соответствие между понятиями и их значениями: 6 Установите правильную последовательность международно-правовых документы, которые провозглашают равенство прав «всех людей без исключения», в порядке их принятия: 7 Установите правильную последовательность прав человека в Конвенции, в порядке следования статей (10, 27, 28, 29): 8 Установите соответствие между буквенными обозначениями и формами инвалидности, согласно систематизации форм инвалидности для решения вопросов доступности («пентада косгу»: 9 Закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» был принят в … 10 Различают три вида слуховых ощущений: речевые, … и шумы 11 Отклонения от правильной осанки относятся к такому виду нарушений, как … 12 … – это состояние патологической мышечной расслабленности и пониженной двигательной активности, который возникает при длительном голодании, тяжелых соматических и инфекционных заболеваниях, отравлениях, а также при тяжелых поражениях головного мозга различной этиологии 13 … – гиперкинез, характеризующийся медленными тоническими насильственными движениями, одновременно захватывающими мышцы агонисты и антагонисты, приводит к характерной вычурности, червеобразности насильственных движений, распространяющихся преимущественно на дистальные отделы конечностей, мышцы лица 14 Сопоставьте типы барьеров и способы их преодоления: 15 … – это нарушение произносительной стороны речи вследствие поражения центральной нервной системы 16 Сопоставьте проявления нарушений речи и их описания: 17 Неверно, что существует … классификация речевых нарушений 18 Расположите дефекты развития, классифицированные по времени их возникновения, в порядке от более тяжелых к менее тяжелым: 19 Расположите нарушения развития в зависимости от критического периода их возникновения от раннего к позднему 20 Неверно, что к самостоятельным видам нарушений средств общения в психолого-педагогической классификации относят … 21 Проблема людей с ментальными нарушениями, связанная с трудностями объединения новой информации с изученным ранее материалом, проблемами в целеполагании и планировании действий, а также при выполнении заданий, связанных с нескольким признаками предмета или цепочкой действий, – это … 22 Неверно, что к правилам поведения и отношения к людям, имеющим психические нарушения, относится представление, что … 23 Установите правильную последовательность возникновения симптомов изменения поведения у детей с шизофреническими расстройствами, начиная с самых ранних: 24 … инклюзивные технологии означают использование инновационных подходов в организации для создания более диверсифицированной рабочей среды и технологии могут включать в себя изменения в культуре организации, процедурах подбора и развитии сотрудников, организации рабочих мест и инфраструктуры 25 Метод, суть которого заключается в комбинировании разных вариантов характеристик определенного объекта при создании нового образа этого объекта, – это … анализ 26 Сопоставьте программный продукт с группой инклюзивных интерактивных средств, к которой он относится: 27 Обучение инвалида на рабочем месте … (укажите 2 варианта ответа) 28 Неверно, что в числе профессий, рекомендуемых для инвалидов с ограниченными функциями опорно-двигательного аппарата, – … (укажите 3 варианта ответа) 29 … – это способность индивида эффективно передвигаться, в том числе с использованием посторонней помощи или устройств 30 Установите хронологическую последовательность открытия инклюзивных предприятий: # Вопрос 1 Питер Паркер, который получил свои способности благодаря укусу радиоактивного паука, может быстро передвигаться, а соседи называют его «Человек-паук». Однако же молодой человек отличается девиантным поведением, и его родные просят вас дать рекомендации по социализации юноши в общество. Какие меры необходимо рекомендовать для успешной интеграции? 2 У Сергея Х. нарушение развития интеллекта и инвалидность II группы. В соответствии с ИПРА он получил направление центра занятости на работу по квоте, но получил отказ со ссылкой на невозможность создания специального рабочего места в соответствии с положениями санитарных правил «Гигиенические требования к условиям труда инвалидов». К какой модели общественного отношения к данной группе, можно отнести причину отказа (Укажите 2 варианта ответа)? 3 В Конвенции ООН в том числе указываются надлежащие меры для трудоустройства инвалидов. Вспомните положения статьи 27 и укажите те меры, которые необходимо включить в отечественное законодательство. 4 У Дмитрия, 24 года диагноз детский церебральный паралич (ДЦП), и он передвигается на коляске.
Создание специального рабочего места в офисе для Дмитрия будет включать в себя:
5 Ольга П, имеет особенности нарушения речи, выпускница по специальности бакалавр. Ольга хочет учиться дальше либо уже сейчас выбрать будущую профессию. На ярмарке вакансий ей предложили изучить огромный массив информации о профессиях. Помимо изучения каталога ей нужно уметь ориентироваться в систематике мира профессий.
Предложите Ольге воспользоваться обзорной классификацией и укажите направление, в котором не следует искать работу (не приоритетное).
6 При диспансере организована мастерская для лиц с ментальными нарушениями. Одна из сотрудниц, Катя, творчески одарена, но имеет физические и психические отклонения, преимущественно возбудимого типа поведения.
Дайте рекомендации по общения с ней в мастерский ее куратору.
7 Татьяна Л, в период обучения на последнем курсе обратилась инклюзивный центр вуза за проведением профориентационных мероприятий и помощи в определении своего кумира в области карьеры.
Укажите к какому типу услуг относится данная?
8 Компания «Нора» является одним из крупнейших производителей батареек. Для изготовления используется большое количество свинца, который оказывает вредное воздействие. В результате, производитель ввел запрет на использование труда инвалидов, чтобы соблюсти нормы их работы в условиях вредного производства. Это означает, что людям придется перейти на должности с меньшим окладом. В ответ сотрудники обвиняли компанию в том, что та вмешивается в их жизнь, и если они хотят работать на производстве батареек, то это их право.
Предложите решение как руководителю выйти из сложившейся ситуации.
9 Выявление и описание позиции авторитетов и наставников, кумиров при формировании представлений о профессиональном будущем имеет значение примера к продолжению какой-то трудовой деятельности и зарождению идеи принадлежности к определенной профессиональной общности. Эта работа может вестись с помощью построения методики объектограммы.
Определите какой из Ваших клиентов по профориентированию ближе всего к профессиональной мотивации с помощью оценки их суждений.
10 Валентина, 42 года, работала агентом по подбору и транспортировке животных из питомников под заказ. Работа была связано с длительными ночными переездами, плохим питанием, в итоге у женщины обнаружили диабет и сердечную недостаточность, что не позволяет ей продолжать работу, однако, с получением инвалидности возникли трудности и Валентине необходимо работать пока этот вопрос не будет решен, так как у нее четверо не работающих иждивенцев.
Выберите какую форму работы стоит предложить Валентине.
Контакты
Свяжитесь с нами удобным способом
с 9:00 до 21:00
без выходных
г. Москва, ул. Автомоторная 4А, стр. 21, офис 234