Клиническая психология детей и подростков (обучение) – онлайн тест Синергии

Примерные вопросы и ответы на итоговый и компетентностный тест.

Завалены делами? Мы берём эту головную боль на себя: выполняем тесты безупречно, анонимно, и точно в срок.

Так же выполняем ответы на тесты, курсовые работы, практики и дипломы в Синергии, МОИ, МТИ МОСАП.

Предметом клинической психологии детей и подростков …
является системная динамическая локализация высших психических функций является
представление о психосоматическом барьере как предикторе психогенных заболеваний
являются закономерности нарушенного развития (дизонтогенеза), вызванной органической патологией, психическими расстройствами и другими причинами

По В.В. Лебединскому, такие возрастные симптомы, как двигательные расстройства (заикание, тики, навязчивые движения и т.д.), гипердинамический синдром, двигательное беспокойство, расторможенность, импульсивность, могут проявляться в возрасте …
0–3 года
3–6 лет
7-9 лет

Принципы индивидуализации, опосредованности, отношений, среды, гуманизма относятся к … принципам терапии психосоматических расстройств у детей Тип ответа:
клинико-психологическим (общим)
клинико-динамическим
клинико-патогенетическим

При изучении особенностей игры умственно отсталых детей было выявлено …
существование неадекватных манипуляций с предметами
наличие бедности речевого сопровождения
снижение количества уровней игровых действий

Органическая деменция является примером такого типа дизонтогенеза (по В.В. Лебединскому) как … развитие
дефицитарное
дисгармоничное
искаженное
задержанное

Согласно модели Б.Д. Карвасарского, одним из критериев оценки эффективности коррекционного и психотерапевтического воздействия является …
степень осознания психологических механизмов болезни
установление доверительного контакта во время психотерапии
успешное прохождение больным психологической экспертизы

Говоря об основных принципах коррекционной работы в детском возрасте, следует упомянуть методику «сенсомоторной коррекции» …
Т.Г. Горячевой и А.С. Султановой
Т.В. Ахутиной и Н.М.
Пылаевой А.В. Семенович

Неверно, что в числе основных направлений клинической психологии детей и подростков – …
детская нейропсихология
специальная психология
психосоматика детей и подростков
учение об общих закономерностях
нарушенного развития

В числе факторов риска развития психосоматики у ребенка – … Тип ответа: Множественный выбор
травма, перелом
эмоциональное отвержение
усиление родительских запретов, требований к детям

Теория функциональных систем создана …
П.К. Анохиным
Л.С. Выготским
И.Н. Филимоновым
Н.А. Бернштейном

В нейропсихологическом исследовании нарушения праксиса выявляются при проведении функциональных проб на …
передвижение в пространстве
ориентировку в пространстве и в пространстве собственного тела
манипулирование реальными и воображаемыми предметами

Первую психологическую клинику в Филадельфии создал …, где консультировал детей с нарушениями речи, обучаемости и поведения
Л.С. Выготский
Э. Крепелин
Л. Витмер

Инвалидность устанавливается посредством …
психологической экспертизы
динамической диагностики
первичной диагностики
нозологической диагностики

К факторам риска психосоматических заболеваний можно отнести …
высокую эмоциональную стабильность и предрасположенность к церебростении
сниженное социальное функционирование
усиление запретов, требований к детям, наказания за нарушения

К дименсиональной классификации психических расстройств относят … анализ
факторный и кластерный
только факторный
только кластерный

Впервые клиническая психология была признана в качестве самостоятельной отрасли научной психологии …
при открытии первой экспериментальной лаборатории в Лейпциге
после Первой мировой войны в связи с запросами психологической практики на Боулдеровской конференции

Неверно, что в психиатрических классификациях дизонтогенеза в числе основных видов дизонтогенеза выделяют …
ретардацию
асинхронию
развития
акселерацию

Явления ретардации и психологической акселерации являются основными типами …
асинхронии развития
гетерохронии развития
критического сензитивного (чувствительного) периода

Основательница советской патопсихологии Б.В. Зейгарник разделяет все нарушения мышления на …
две группы
четыре группы
пять групп
семь групп

Первичная диагностика в клинической психологии детей и подростков необходима для …
установления инвалидности
выявления структуры дефекта и типа дизонтогенеза
фиксации направления и параметров
изменений, определяющих зону ближайшего развития

Обязательность использования антидепрессантов, дифференцированность терапии депрессивных расстройств, проведение седативной терапии с учетом аффекта тревоги, локализации соматических расстройств, церебрально-оргaнической недостаточности и особенностей личности больного – все это относится к … принципам
клинико-психологическим
клинико-динамическим
клинико-патогенетическим

Неверно, что принцип … относят к принципам клинического интервьюирования
беспристрастности
реципрокности
проверяемости и адекватности

Нарушение операционной стороны мышления (согласно классификации нарушений мышления Б.В. Зейгарник) включает в себя …
разноплановость мышления, снижение критичности и саморегуляции
снижение уровня обобщений и искажение процесса обобщения
лабильность и инертность мышления

Патопсихологическое обследование у детей младшего дошкольного возраста проводится в …
присутствии взрослых
виде игры
обстановке естественного общения и обучения

Клиническое интервьюирование выполняет …
диагностическую и психотерапевтическую функции
только диагностическую функцию
только психотерапевтическую функцию

В числе стилей родительского поведения выделяют …
авторитарное авторитетное
вовлеченное эмоциональное
снисходительно-потакающее небрежно-безучастное

Неверно, что к видам регрессии относится …
обратимая/необратимая регрессия
поведенческая/личностная регрессия
регрессия первого типа и второго типа
ситуационная/устойчивая регрессия

Неинфекционные нарушения терморегуляции, нарушение выделительных функций, расстройства речи относятся к классу психосоматических расстройств у детей по …
локализации
качественным и количественным особенностям патологических проявлений
распространенности генезу депрессивных нарушений
степени клинической выраженности
депрессивных проявлений синдромальной структуре

Примером … классификации является двухфакторная модель личности Айзенка Тип ответа:
типологической
дименсиональной
нозологической

Преобладание наглядно-действенного и наглядно-образного мышления, слабость логической памяти, склонность к подражательному виду деятельности при выполнении интеллектуальных заданий наблюдается при …
психическом инфантилизме
церебростении шизофрении
неврозах и неврозоподобных расстройствах