ЛЕКСИКОЛОГИЯ СИНЕРГИЯ 5 СЕМЕСТР

Примерные вопросы и ответы на итоговый и компетентностный тест.

Завалены делами? Мы берём эту головную боль на себя: выполняем тесты безупречно, анонимно, и точно в срок.

Так же выполняем ответы на тесты, курсовые работы, практики и дипломы в Синергии, МОИ, МТИ МОСАП.

# Вопрос 1 Понятие отличается от значения слова тем, что … (укажите 2 варианта ответа) 2 Служебные слова, обслуживающие имя существительное и, в отличие от других частей речи, указывающие в отдельных языках на род существительного, – это … 3 Отражение в сознании воспринимающего субъекта структурированного концептуально содержательного плана произведения – это … структура 4 Части речи, не называющие явлений действительности, а указывающие на отношения, существующие между этими явлениями, – это … слова 5 Значение, раскрывающее существенные признаки явления действительности, составляющее содержание понятия – это … 6 Раздел лексикологии, изучающий значение словарных единиц языка, типы лексических значений, семантическую структуру слова – это … 7 Наличие у слова нескольких значений, которые, выступая в разных контекстах, образуют семантическую структуру слова – это … 8 Установите соответствие типа омонимии для следующих групп омонимов: 9 Употребления, соотносящиеся с конкретными представителями данного класса объектов — это … употребления 10 Установите последовательность предложений, руководствуясь наличием лексических повторов в ряде случаев: 11 По типу словообразования слово outlaw относится к … 12 По типу словообразования слово warm-hearted относится к … 13 Уподобление одного звука другому называется … 14 Раздел лингвистики, занимающийся изучением правильного литературного произношения, – это … 15 … (в морфологии) – это образец склонения или спряжения, система форм одного и того же слова 16 … слова – это дериваты, значение и звучание которых обусловлены семантикой и звуковой формой других, однокоренных слов 17 Устойчивый оборот, значение которого основано на возникновении постоянного контекста, возникающего тогда, когда одно из слов выпадает из свободного употребления, превращаясь в компонент составной лексемы, – это … 18 Способность аффиксов участвовать в образовании новых слов или грамматических форм, т.е. их активность – это … 19 Установите соответствие между словом и дефиницией: 20 Установите соответствие между словом и дефиницией: 21 Установите правильную последовательность предложений, руководствуясь постановкой местоимений и соединительных слов. 22 Роберт Кодри составил первый … 23 Первый английский этимологический словарь вышел в … 24 Раздел языкознания, изучающий ‘происхождение и историю отдельных слов и морфем, – это … 25 Совокупность явлений или область действительности, имеющие в языке соответствие в виде тематически объединенной совокупности лексических единиц, – это … слова 26 Установите, в какой последовательности появлялись различные типы англоязычных словарей: 27 Установите последовательность эмоционально окрашенной лексики с точки зрения возрастания интенсивности эмоций: 28 Установите соответствие между словом/его формой и предложением: 29 Установите соответствие между диалектизмом и его значением: 30 Образование глагольных форм типа to sit- sot, to eat – at, to see – seen характерно для следующего диалекта: # Вопрос 1 Рассмотрите в приведенных примерах функцию слова but.

There is but one man present. («только», наречие).

A woman seldom writes her mind but in a postscript. («кроме», предлог)

Не is a man of common sense, but not learned. («но», сочинительный союз).

And but thou lovest me let them find me here. («если не», подчинительный союз)

But me no buts. («Нечего говорить мне “но”»)

It’s no good butting uncle. («Дядюшке говорить “но” бесполезно»)

Чем объясняется различное употребление слова but?

2 Прилагательное с суффиксом -en означает «похожий на вещество, указанное корнем, или сделанный из него»: golden, wooden, woolen. Глаголы с суффиксом -en означают «приходить или приводить в состояние, указанное корнем»: darken, lengthen, strengthen.

Суффикс -some хотя и утратил лексическое значение, сохраняет значение лексико-грамматическое, т.к. характеризует отнесенность слова к прилагательным: handsome, lonesome, tiresome.

Оцените продуктивность и употребительность этих суффиксов и слов с ними.

3 Сравните слова illusion и delusion: An illusion is something which people might reasonably believe to be true, but is in fact false: The sun appears to go round the earth, but it is an illusion.

A delusion is something that is believed to be true (perhaps by only one person) but is obviously false: The patient suffers from the delusion that he is Napoleon.

В предложении The UK has been living under a(n) ________ that it is cutting greenhouse gases, according to two reports необходимо вставить …

4 Имеется гнездо слов, образовавшееся вокруг слова hand – «кисть руки». Омонимом к нему является глагол to hand – «вручать». С помощью аффиксации возникли слова handful, п. – «горсть», handle, п. – «рукоять», handless, – «неуклюжий», handsome, а. – «красивый», handy, a. – «удобный». Словосложение дает существительное handbill – «листовка», handbook – «учебник», а также handcuffs, п. – «наручники», handicraft, п. – «ремесло», handiwork, п. – «рукоделье», handkerchief, п. (сокр. hanky) – «платок», handrail, п. – «перила», shorthand, n. – «стенография», прилагательное и наречие: offhand – «на скорую руку». Существуют и сложнопроизводные прилагательные: high-handed – «гордый», left-handed – «левша», red-handed – «обагривший руки кровью».

Слово hand является опорным для множества устойчивых сочетаний: at hand – «под рукой», to lend (give) a hand – «помогать, содействовать», matter at hand – «обсуждаемый вопрос», live from hand to mouth – «с трудом перебиваться», to bring up by hand – «выкормить ребенка на искусственном питании», in the hands of – «во власти», to force smb’s hand – «заставить кого-нибудь сделать что-нибудь», to lay hands on – «захватить», to get smth, off one’s hands – «избавиться от, закончить», a hand in cards – «карты, которые находятся в руках у игрока», an old hand – «опытный человек», on all hands – «со всех сторон», to come to hands – «быть полученным», to gain the upper hand – «одержать верх», to shake hands – «пожать кому-нибудь руку», a show of hands – «голосование поднятием рук».

Рассмотрите приведенное гнездо слов и определите, к какому типу оно относится.